יום ש', יב’ בסיון תשע”ח
الصفحة الرئيسية كلمة المديرة زاوية المستشارة المنتدى غرفة المعلمين تواصل معنا
המתן. בטעינה...







.

العطاء هو أن تبادر بتقديم كلّ ما تستطيع لمن تحبّ، لتعطيه رسائل مباشرة وغير مباشرة بين الحين والآخر، تعلمه بمدى مكانته عندك، ومدى تقديرك وحبّك له. وهوقيمة جوهريّة في المجتمع الذي يؤمن بأنّ التعاون المتبادل يساعد في تثبيت أسس هذا المجتمع.المجتمع القيميّ يؤمن بأنّ العطاء يحثّ أفراد المجتمع على إظهار الاهتمام لما يحيط بهم؛ ومدّ يد العون للغير، والعمل على تحقيق احتياجاته.للعطاء أنواع مختلفة؛ العطاء الماديّ، الكلاميّ والمعنويّ المجرّد. كذلك هناك أشكال مختلفة للعطاء؛ مباشر أو غير مباشر. تحوي قيمة العطاء مسؤوليّة اجتماعيّة، وشعورا بالواجب يمليه الضمير. وحين تكون سيرورة العطاء فعّالة وهادفة، تصبح لديها قوّة تساعد المعطي والمتقبّل للعطاء.يؤثّر العطاء على المعطي بعدّة جوانب، تمكّنه من تجربة قيميّة، وتجربة يتخلّلها شعور بالنجاح، وتمنحه شعورا بالرضا والإرادة (الحبّ والانتماء- لذا يعتبر المعطي أيضا متقبّلا للعطاء).لذلك من المهمّ التربية للعطاء منذ الطفولة التي توصف بحبّ الاستحواذ ورؤية الـ"أنا" في المركز. من طباع الصغار التركيز على احتياجاتهم الخاصّة، لذا من المهمّ خلق ظروف للطفل يتمكّن من خلالها معايشة تجربة العطاء لأصدقائه. *אובייקט:10* *אובייקט:1* *אובייקט:2* *אובייקט:3* *אובייקט:4* *אובייקט:5* *אובייקט:6* *אובייקט:7* *אובייקט:8* *אובייקט:9* امي بعين واحدة (1).ppt 3ata.ppt قول عن العطاء العطاء بازل عن العطاء

 
 
دروس محوسبة في كل المواضيع التعليمية
مفتاح القلب
التعلم عن بعد في حالة الطوارئלמידה בשעת חירום
الإبحار الأمن في شبكة الإنترنت
أخر الاخبار
فعاليات مدرسة المنار
مشروع تواصل الاجيال- פרויקט קשר רב דורי
نشرات للأهل وتوصيات
التعلم المشترك- למידה שיתופית
برنامج الإمتحانات شهرية \ فصلية
ألغاز- حزر فزر- فوازير
التربية الإجتماعية
دستور المدرسة
برنامج الصفوف
المواضيع التعليمية
المواقع الصفية
زاوية المستشارة
تربية بيئية
ألبوم صور
למידה משמעותית- מעבר לדלת
إستمارات ونماذج مدرسية
הבוגרים שלנו
למידה בשעת חירום